nOwOśCi: Kronika Szkolna .:. Gazetka .:. SPORT
ROK SZKOLNY
2011/2012
-------------------------------
Promocja Zdrowia
ROK SZKOLNY 2011/2012

Cel ogólny:
Nabycie przez uczniów nawyków prozdrowotnych, poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych osób oraz kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych.
Celem nadrzędnym jest uzyskanie certyfikatu: Szkoła Promująca Zdrowie.
Cele szczegółowe:
- Uświadomienie, czym jest zdrowy styl życia
- Propagowanie aktywności fizycznej
- Kształtowanie nawyków prawidłowego odżywiania
- Uświadomienie uczniom czym jest i do czego prowadzi uzależnienie się
- Motywowanie do przestrzegania zasad higieny osobistej i otoczenia
- Zaznajamianie uczniów przyczynami chorób oraz ich profilaktyką
- Kształtowanie właściwych relacji międzyludzkich, szczególnie w stosunku do osób przewlekle
chorych, niepełnosprawnych i starszych poprzez propagowanie idei wolontariatu.
Realizacja programu JESTEM ZDROWY obejmuje cztery zagadnienia:
1. WŁAŚCIWE ODŻYWIANIE
Hasło: „Jestem zdrowy, bo prawidłowo się odżywiam”
|
Rodzaj oddziaływań |
|
Zasady zdrowego odżywiania – skład posiłków, rodzaje, czas spożywania |
|
Rozpoznawanie zdrowej żywności |
|
Zasady układania jadłospisów |
|
Przygotowanie i promowanie zdrowego posiłku |
|
Konkursy na: 1. Stół Wigilijny – nakrycie stołu + dania wigilijne 2. Rebus o tematyce zdrowego odżywiania |
|
Jadalne, niejadalne, szkodliwe |
|
Moje BMI |
2. BEZPIECZEŃSTWO NA CO DZIEŃ
Hasło: „Jestem zdrowy, bo jestem bezpieczny”
|
Rodzaj oddziaływań |
|
Statystyka i przyczyny wypadków na naszym terenie – spotkanie z policjantem |
|
Pierwsza pomoc w wypadkach drogowych – ćwiczenia w udzielaniu pierwszej pomocy – spotkanie z pielęgniarką szkolną |
|
Drogi ewakuacyjne – spotkanie z przedstawicielem straży pożarnej |
|
Dzień bez samochodu |
|
Przygotowanie rowerów do jazdy – wiosenny przegląd rowerów |
|
Przygotowania do uzyskania karty rowerowej |
|
Konkursy: 1. Najładniejszy znak odblaskowy |
3. RUCH I WYPOCZYNEK
Hasło: Jestem zdrowy, bo umiem wypoczywać”
|
Rodzaj oddziaływań |
|
Recepta na nudę – znaczenie i rodzaje aktywnego wypoczynku |
|
Wykorzystanie sprzętu sportowego, gimnastycznego w czynnym wypoczynku |
|
Strategie umiejętnego gospodarowania czasem – plan dnia |
|
Sposoby radzenia sobie ze stresem – zajęcia treningowe |
|
Sztuka mówienia „NIE” w sytuacjach zagrożeń-(narkotyki, alkohol, nikotyna) |
|
Wycieczki rowerowe, rajdy, wycieczki piesze |
|
Konkursy: 1.„Sport to zdrowie”- plastyczny- technika dowolna , format A4, A5. |
4. HIGIENA OSOBISTA I OTOCZENIA
Hasło: „ Jestem zdrowy, bo dbam o siebie i otoczenie”
|
Rodzaj oddziaływań |
|
Znaczenie higieny jamy ustnej |
|
Higiena osobista w okresie dojrzewania – spotkanie z pielęgniarką szkolną |
|
Uwrażliwienie na problematykę ludzi chorych, starszych, samotnych |
|
Sprzątanie otoczenia w ramach akcji „Sprzątanie świata” Czy warto podejmować takie akcje? |
|
Przygotowanie apelu z okazji DNI ZIEMI |
|
Wycieczka do oczyszczalni ścieków |
|
Konkursy: 1. Wiersz promujący higieniczny tryb życia 2. Reklama dotycząca higieny jamy ustnej. |
-------------------------------
Regulamin Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych
Szkoły Podstawowej nr 10 w Żarach
I. Podstawy prawne
§ 1
Podstawą opracowanego Regulaminu Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych są następujące przepisy określające zasady tworzenia tego funduszu i gospodarowania jego środkami:
§ 2
W sprawie nie uregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu i wymienionymi w § 1 przepisami prawa, mają zastosowanie przepisy kodeksy cywilnego.
Postanowienia ogólne
§ 3
Ilekroć w regulaminie jest mowa o Funduszu, rozumie się przez to Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych, ilekroć jest mowa o Szkole, rozumie się przez to Szkołę Podstawową nr 10 w Żarach, natomiast ilekroć jest mowa o Dyrektorze rozumie się Dyrektora Szkoły.
§ 4
§ 5
§ 6
· dwóch nauczycieli – członków Rady Pedagogicznej Szkoły,
· jeden przedstawiciel pracowników administracji i obsługi,
· przedstawiciel związków zawodowych.
5. Spośród członków Komisji Dyrektor wyznacza przewodniczącego i zastępcę oraz sekretarza – protokolanta, który protokołuje przebieg wszystkich posiedzeń komisji.
§ 7
§ 8
Obowiązki Komisji :
1) opracowanie rocznego planu finansowego dochodów i wydatków Funduszu do 15 kwietnia danego roku,
2) opracowanie corocznej tabeli dopłat do wszelkiego rodzaju świadczeń,
3) dokonanie racjonalnego podziału środków Funduszu w porozumieniu z Dyrektorem,
4) rozpatrywanie wniosków i kwalifikowanie ich do przyznawania świadczeń zgodnie z przyjętym regulaminem według kolejności zgłoszeń,
5) ustalenie terminów spotkań Komisji, które będą odbywać się w zależności od potrzeb.
Komisja ma obowiązek rozpatrzyć wnioski co najmniej 3 razy w roku kalendarzowym.
Dyrektor może zwołać posiedzenie Komisji podając termin z tygodniowym wyprzedzeniem,
6) prowadzenie protokołu posiedzeń zawierających decyzje komisji i ewidencje przyznanych świadczeń oraz kartotek osób uprawnionych do korzystania z Funduszu pozwalających na szybki wgląd w dane niezbędne do ustalania wysokości świadczeń,
7) posiedzenia Komisji odbywają się przy obecności 50% + 1 członków Komisji. Decyzje zapadają większością głosów,
8) przyjmowaniem, rejestracją wniosków i sporządzaniem umów z pożyczkobiorcami zajmuje się wyznaczony przez Dyrektora pracownik Szkoły,
9) komisja socjalna zobowiązana jest do złożenia sprawozdania rocznego ze swojej działalności przed Radą Pedagogiczną.
II. Tworzenie Funduszu
§ 9
Fundusz tworzy się z corocznego odpisu podstawowego naliczanego w stosunku do przeciętnej liczby zatrudnionych. Wysokość odpisu wynosi:
1) dla nauczycieli wysokości ustalanej jako iloczyn planowanej, przeciętnej w danym roku kalendarzowym, liczby nauczycieli zatrudnionych w pełnym i niepełnym wymiarze zajęć (po przeliczeniu na pełny wymiar zajęć) skorygowanej w końcu roku do faktycznej przeciętnej liczby zatrudnionych nauczycieli (po przeliczeniu na pełny wymiar zajęć) i 110% kwoty bazowej, określanej dla pracowników państwowej sfery budżetowej na podstawie art. 5 pkt 1 lit. a i art. 6 ust. 1 pkt 2 ustawy o kształtowaniu wynagrodzeń w państwowej sferze budżetowej oraz o zmianie niektórych ustaw, ustalanej corocznie w ustawie budżetowej,
2) 5% emerytur i rent pobieranych przez nauczycieli będących emerytami i rencistami,
3) na jednego pracownika niepedagogicznego 37,5% przeciętnego wynagrodzenia miesięcznego w gospodarce narodowej w roku poprzednim lub drugim półroczu roku poprzedniego, jeżeli przeciętne wynagrodzenie z tego okresu stanowiło kwotę wyższą,
4) na jednego emeryta lub rencistę – pracownika niepedagogicznego 6,25% przeciętnego wynagrodzenia miesięcznego w gospodarce narodowej w roku poprzednim lub drugim półroczu roku poprzedniego, jeżeli przeciętne wynagrodzenie z tego okresu stanowiło kwotę wyższą.
§ 10
Sposób ustalania przeciętnej liczby zatrudnionych w celu naliczania odpisu na Fundusz:
1) podstawę naliczania odpisu stanowi przeciętna planowana w danym roku kalendarzowym liczba osób zatrudnionych w szkole, skorygowana w końcu roku do faktycznej liczby osób zatrudnionych, obejmująca:
a) pracowników zatrudnionych na czas określony i nieokreślony na podstawie powołania, mianowania lub umowy o pracę w pełnym i niepełnym wymiarze czasu pracy (po przeliczeniu na pełen czas pracy),
b) pracowników przebywających na urlopach wychowawczych.
2) przy obliczaniu przeciętnej liczby zatrudnionych w danym roku kalendarzowym dodaje się przeciętne liczby zatrudnionych w poszczególnych miesiącach i otrzymaną sumę dzieli się przez dwanaście.
§ 11
Wysokość Funduszu może być zwiększona o:
1) odsetki od środków Funduszu,
2) wpływy z oprocentowania pożyczek udzielonych na cele mieszkaniowe,
3) darowizny i zapisy od osób fizycznych i prawnych,
4) inne środki określone w przepisach.
§ 12
III. Przeznaczenie Funduszu
§ 13
Fundusz przeznaczony jest na finansowanie:
1. Różnych form wypoczynku osób uprawnionych
2. Działalności kulturalno-oświatowej, sportowej i turystyczne
3. Pomocy materialnej – finansowej lub rzeczowej dla osób uprawnionych, w tym zapomóg losowych
4. Pożyczek na cele mieszkaniowe
§ 14
Przepracowane godziny ponadwymiarowe nie stanowią podstawy do podwyższenia tego świadczenia.
a) dofinansowanie wypoczynku urlopowego i wypoczynki dzieci;
b) dofinansowanie zbiorowej działalności socjalnej i dopłaty do imprez;
c) zapomogi losowe i pomoc finansowa;
d) pożyczki mieszkaniowe;
e) zapomoga świąteczna;
f) kwota rezerwowa;
Komisja może w razie potrzeby dokonywać przesunięć środków między wymienionymi grupami wydatków za zgodą Dyrektora i zakładowych organizacji związkowych.
IV. Osoby uprawnione do korzystania z Funduszu
§ 15
Do korzystania z Funduszu uprawnieni są:
1) zatrudnieni w Szkole nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi zatrudnieni na podstawie umowy o pracę,
2) nauczyciele i pozostali pracownicy korzystający z urlopów macierzyńskich, wychowawczych i zdrowotnych,
3) byli pracownicy administracji i obsługi oraz nauczyciele - emeryci i renciści, którzy przeszli na emeryturę lub rentę ze Szkoły,
4) wskazani przez Miasto Żary, emeryci i renciści z racji zamieszkania oraz ze zlikwidowanych placówek,
5) uprawnieni członkowie rodzin wymienionych grup pracowników, do których zalicza się:
a) pozostające na utrzymaniu i wychowaniu osoby uprawnionej dzieci własne, dzieci współmałżonka, dzieci przysposobione oraz przyjęte na wychowanie w ramach rodziny zastępczej do czasu ukończenia nauki w systemie dziennym, nie dłużej jednak niż do 24 roku życia – bez względu na pobieranie zasiłku rodzinnego, fakt kontynuowania nauki dzieci w szkołach ponadpodstawowych i wyższych należy potwierdzić stosownym zaświadczeniem lub kserokopią aktualnej legitymacji szkolnej lub studenckiej,
b) osoby wymienione w punkcie a. będące inwalidami I lub II grupy inwalidztwa – bez względu na wiek,
c) wdowy, wdowcy i dzieci po zmarłym pracowniku, emerycie lub renciście, pobierające rentę rodzinną po zmarłym.
V. Zasady przyznawania świadczeń z Funduszu
§ 16
5. Przyznawanie świadczeń z Funduszu oraz ich wysokość uzależnia się od środków finansowych zgromadzonych na koncie Funduszu.
6. Świadczenia z Funduszu realizowane są zgodnie z rocznym planem podziału Funduszu.
7. Podstawą przyznania świadczenia finansowanego z Funduszu jest wniosek osoby uprawnionej. Wniosek powinien zawierać:
A) zaświadczenie z Urzędu Skarbowego o dochodach wszystkich członków rodziny, z którymi wnioskodawca prowadzi wspólne gospodarstwo domowe, za poprzedni rok (lub przedłożenie rocznej deklaracji podatkowej [PIT])
B) zwięzłe przedstawienie sytuacji życiowej i rodzinnej.
8. Komisja przyznaje świadczenia tylko osobom składającym wnioski. Wnioski należy składać w nieprzekraczalnym terminie 7 dni od wyznaczonej daty przez pracodawcę.
9. Osobie spóźnionej nie będzie przysługiwać roszczenie o rozpatrzenie jej podania, chyba, że inaczej zadecyduje pracodawca.
10. Wysokość świadczenia przyznanego osobie uprawnionej do korzystania z Funduszu uzależnia się od sytuacji życiowej, rodzinnej i materialnej oraz od dochodu brutto na osobę w rodzinie.
11. Wysokość dofinansowania określa tabela stanowiąca załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu. Komisja może ustalić inną niż w załączniku nr 1 wysokość dofinansowania.
12. Wnioski o przyznanie pomocy socjalnej należy kierować do Dyrektora i składać w sekretariacie szkoły.
13. Dochód brutto na osobę w rodzinie oblicza się na podstawie dochodów opodatkowanych ze wszystkich źródeł tych członków rodziny, którzy pozostają we wspólnym gospodarstwie (wraz z dziećmi pobierającymi naukę) wykazanych w zeznaniu podatkowym za poprzedni rok kalendarzowy.
§ 17
Zasady finansowania świadczeń urlopowych nauczycieli.
§ 18
Zasady dofinansowania wypoczynku urlopowego osób uprawnionych
§ 19
Zasady dofinansowania wypoczynku dzieci.
1. O dofinansowanie wypoczynku dla dzieci ze środków Funduszu mogą ubiegać się wszystkie osoby uprawnione do korzystania z Funduszu.
3. Przyznawanie dopłat do wypoczynku dzieci uzależnione jest od możliwości finansowych Funduszu.
4. Dopłaty na wypoczynek dla dzieci przyznawana jest w wysokości określonej w tabeli w załączniku 1.
5. Wnioski należy składać do ostatniego dnia roboczego miesiąca maja każdego roku, bez wezwania.
§ 20
Zasady dopłat do imprez kulturalno-oświatowych, sportowo rekreacyjnych i do zorganizowanych form działalności socjalnej.
§ 21
Udzielanie pomocy finansowej
§ 23
Udzielanie pożyczek na cele mieszkaniowe
Wzór umowy zawarty jest w załączniku nr 2 do niniejszego regulaminu.
a) zmiany miejsca pracy pożyczkobiorcy za przeniesieniem służbowym – spłata pożyczki w całości jednorazowo lub w ratach zgodnie z postanowieniami umowy (po uzgodnieniu z Komisją),
b) rozwiązania stosunku pracy z powodu przejścia na emeryturę lub rentę – w ratach zgodnie z postanowieniami umowy,
c) rozwiązania stosunku pracy za wypowiedzeniem lub porozumieniem stron – natychmiastowa spłata całości,
d) rozwiązanie umowy o pracę z winy leżącej po stronie pracownika –natychmiastowa spłata w całości.
VI. Postanowienia końcowe
§ 23
§ 24
§ 25
1. Nie korzystanie ze świadczeń funduszu nie uprawnia pracownika do żądania przez niego wypłaty ekwiwalentu z tego tytułu.
2. Świadczenia socjalne nie mają charakteru roszczeniowego. Pracownik, który ich nie otrzyma nie ma prawa odwoływania się od decyzji dyrektora szkoły uzgodnionej ze związkami zawodowymi, chyba, że naruszone zostaną w sposób rażący przepisy niniejszego regulaminu.
3. Kwoty świadczeń, o których mowa w regulaminie, dolicza się do dochodu osoby korzystającej ze świadczenia i podlegają one opodatkowaniu podatkiem dochodowym od osób fizycznych, zgodnie z odrębnymi przepisami w tym zakresie.
§ 26
Zmiany w zatwierdzonym regulaminie wprowadza się w formie pisemnego aneksu w trybie uchwalania regulaminu.
§ 27
Regulamin jest do wglądu w placówce.
§ 28
Regulamin niniejszy wchodzi w życie po podpisaniu i podaniu go do wiadomości pracowników.
i-------------------------------
OFERTA SPECJALNA
DOSTĘP DO SYSTEMU KONTROLI FREKWENCJI I POSTĘPOW W NAUCE (SKF)
w pakiecie z UBEZPIECZENIEM GRUPOWYM UCZNIOW NNW na rok szkolny 2011/2012
dla szkoł korzystających z SKF lub zainteresowanych wdrożeniem SKF
-------------------------------